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114學年度臺中市私立永佳幼兒園

【準公共招生簡章】

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112學年度臺中市私立永佳幼兒園招生簡章

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我們一直在想,如果是以幼兒為中心,為何不讓孩子來開辟上課方向呢?情境佈置就用孩子的想法來佈置,課程就由孩子有提到的事來進行,從他們生活中的小事、大事、有興的事,或是想說的事,來切入…,當然一般的節令生活,則由老師安排,這種事很多,多到孩子會一直問不完,但也無妨,這不是孩子生活中時時會遇到的嗎?當然ok的。

 

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【演戲】的第一章「假份人物」

孩子想要演戲,當然我們就要盡可能安排每個愛演的孩子都有機會出來表現,順便也來看看孩子們演功有多少底子,保持開放的態度,只要孩子們講的出來,我們就讓他「演」…,只有一個條件,「只能用身體作表現,不能使用道具」…

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我們課程發展的歷程…

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討論完地球科學,我們討論接下來要上什麼課,我把之前未完成的的活動提出來,1.豬豬會做的事,2.還未蓋好的十六樓房子,3.燈籠製作(剩火把與鐵罐)。(當然…也包刮目前還有四位孩子在建立的露營活動,我覺得大家還不想做這件事…)

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從小孩們介紹商店街的內容中,我們發現孩子都有談到賣玩具的文具店,也有孩子分享到文具店買東西的經驗,雖然還有一家黑黑的刺青店大家也很有興趣,但老師我興趣缺缺,所以我們方向要轉向文具店的相關內容。

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討論過書上的商店街,自然也要看看學校周圍的商店街,一連出外景好次,每一次都讓孩子帶著紙和筆,一邊走一記錄,第一次先畫個大概,第二次來修正,第三次再來驗證,同一街每個表現都不一樣,看到的也不一樣,老師特別介紹的,都沒人畫出來,他們畫的真是特別,嘴裡講的都是同一條街吧,為什麼…會差這麼多,本來要孩子畫圖,只是希望他們能注意聽老師介紹,或是希望他們多用眼睛、多用心去看看眼前店。那知孩子的表現比我預期的更好,他們用他們懂的東西來理解現實的環境,真的很有趣。

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理髮,是每位小朋友都有的共同經驗,有的人跟著父母一起去理髮,香與妤兩人表演的是他們到大買家手速理髮。嘉與為是家人幫忙理的,不論是不是在理髮店理,他們都一大堆的理髮經驗和大家分享。

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我們幼兒園的課程大約於九點開始,中間沒有上下課因為教學是一連貫的活動,例如閱讀討論主題與文章,朗誦聆賞經典詩句、遊藝於創作、思考與唱跳與唱跳之間,過程中可以如廁、喝水、吃點心,一直到十一點之後,才轉換為孩子的戶外活動,充分讓孩子們舒展他們的大小肌肉,此階段為孩子們主要學習時間,可以安排到不同的地方進行學習活動。

十一點半到十二點是午餐的用膳時間,因孩子進食速度的不同,可彈性至中午十二點半,才帶孩子進行午間休,因為是混齡教學,所以平均小朋友的休息時間約為2個小時,之後才開始下午的學習活動,若無延伸上午的學習活動,活動幾乎為操作學習,330之後是點心時間,一切活動的安排,視老師活動安排內容而定,4點之後即為放學時間,搭校車返家的小朋友要提前準備,其他的小朋友就是社會活動時間,直到父母親接回家之前,孩子們的主要活動不是聊天,就是自由遊戲,有些園所會利用這個時間提供才藝課程,充實孩子的綜合能力,那是家長的自由選擇。

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透過Facebook的普及,我們也成立了粉絲專頁,八九月後的活動,我們改po在那裡,有興趣的家長,請上我們的Fb看看哦。

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7月是畢業的季節,也是逢招生的時間,永佳的老師也剛好在此時也順利通過了嚴格的全國教師

考試,真難得可喜可賀也,在未來的幼教專業領域裡,將提升幼兒的教學品質,給幼兒有更好的學習,

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我們學校每一年教要為小朋友做一次兒童發展檢核,來看看小朋友的是不是有達到應有的發展,如果有未達到的發展,是可以在六歲前做早期的培養,讓小朋友有更好的表現,其實這樣的檢核,我們家長也可以自己來看看,我們孩子的發展,我們自己應該最清楚,讀寫算的基礎在於兒童的健康發展,有些事就是急不來的,有些是就是慢不得。

關心自己的孩子,可以在下列網站中找到評量工具

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註:本所在益民國小之旁邊,在綠園道的第一個巷子轉個頭就可以看到我們學所,如果你是由德芳路轉進來,則可以在7-11便利店(益民國小與德芳路之交叉口)轉向德芳路十公尺處轉頭向右就可以看到我們園所。

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我們給孩子什麼樣的學習環境呢?

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幼兒接送辦法及配合事項

 

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辦學宗旨:

快快樂樂上學,平平安安長大

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祝大家_一帆風順,鵬程萬里

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