孩子們的偶人2
偶人在教室的活動方式，1、兩人對演，先介紹自己的角色，再進入互動，當然就讓他們隨意說嘍，說著說著，角色提取能力不足的，自己就投入偶人裡了，分不清楚是偶人還是自己
2、一人獨演，小桀自己做一個自己的的偶人，自己演自己，愛演的他很自然的融入偶人，就是和巧虎一起演，他還是演自己，所幸就讓他演自己的活動，其他孩子也試試用偶人演出自己的假日分享，大孩子角色投入的能力比較好，偶人可以動一動簡單動作，小一點的就是偶人在講話～
當然沒有偶人，我們還是可以用手演，金光布袋戲為什麼會吸引人，當孩子手一伸上去時，講沒兩句就金光閃閃了，哈哈哈。
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