9月將要來到，開學也快1個月了，
孩子們都不斷的在進步中成長，每個人的任務不一樣，所以適應環境的時間也不同，也許會慢一點，但一連串的磨合，是老師與學生的磨合，是家長與學校磨合，也是老師與家長的磨合，磨合期該哭的、該吵的、不滿意與該爭取的、應該會離開的還是離開了（有點可惜…），當然我們沒有辦法符合離開家長們的需求，這就是我們限制。（真的很抱歉）
為了給孩子良性發展的空間，自我要求很重要，當孩子在害怕與焦慮時，是不太能有更好的學習表現的，所以我們要學著放輕鬆看待就學的孩子，自在玩自在說自在的學，相對來說，當孩子們都自顧自地生活在一起，看起來會很亂的樣子（哭、鬧、搶…），所以我們也在這個情況中循循善誘，希望在給孩子最低的焦慮中，引導進入教室的規距，這不容易，也不是每次都能效果顯注，但我們一直都在做，「讓大家在感到自在的情況下自然融入」, 但這是需要「時間」來發酵。
總之，有些還沒有很契合地方，這個月要加強，但經過一個月了………大家多少都已經可以接受現在的狀況了。
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